Le teMpSss päàà"Ss...PeùùUt-êêTr' trOoOw viiiiTe
On a grâààNdiiit, PeùùT-êêTr' trooOOw viite àûsSii
Lâ Viie feyyYy mâL,La viiiE feYyy RiiiRe,La ViiiE eYyy beylL
EyYy cetTe viiiE t'eN feYyYY paRtiii
PââRtii d'm viiE
On eYy cOn a c'tââGe làà
On sâiiiT paS s''qu'On veùùUt
On pêTe sOn cààbLe pOu''RR riiiEn
MâiiiS l'temPss pA"Ssss et tOiii t'eYyy tOujoùùR'Sss lââ
TOujoùùR'Ss lâ qUand j'aiii b'sOiiin d'tOiii
TOujoùùR'Sss làà qùÄnd sâ va pAs
TouWw sa pOu'rr t'Diiire a qUeL pOiiint je t'aiiiMee
EyYy qu'uNe Viiie sââNs tOii sa n'eXiiiSte pAs
BiiieN sùùR oN feYyy TOujoùùR'Sss deYy prOmesSses quiii seRvent a RiiiEn
Qùùii On l'sAiiit , ne se réaLiiiserOnt jâMààiiiS
MaiiiS avEc tOiii j"vEùùXxX y crOiiir
AvEc tOiii j'vEuXx oSeR diiir
QùùE nOùS 2 ceYyy pOu"R la Viiiie
J"vEuxXx oSeR crOiiir qu'"On pOùùRââ rààcOnteR a nOs enfànTs leYyYy cÔneRiies qù'On a faiiites
Et leYy eNgùeùLer qUand iLs reFerOnt leYy mêêêMeS
J"'vEùùXx crOiir d'mAiiN a teYyy cOtèèS
MaLgrèéèéèè CeYyy pùùTaiins d'kiilOmetr' quii nOus séPâRent
MaLgréé qu'tùù sOiit sùùpOrtRiice d'mArsEiilLe
MaLgréééèè qu'tù sOii blOnde
MaLgrèéé tOutEs ceYY meRdes quiii nOus eMmerDee
Je t'aaaaiiiiMee
Adlyy.